Neues von der Fakultät
Veranstaltungen
Lesekreise, Kolloquien etc.
Vienna Science Studies Laboratory (multidisziplinäre Forscher*innengruppe, die sich für die diversen Themen und Fragestellungen der Geistes-, technologischen und medizinischen Wissenschaften interessiert)
Vienna Language and Mind Group (informelle Kollaboration der Institute für Philosophie an der Central European University (CEU) und der Universität Wien (UniVie))
Colloquium Viennese Forum for Analytic Philosophy (wöchentliches Kolloquium mit Diskussion von Papers zum Jahresthema - aktuell: Attention and Salience -, interessanten Vorträgen und Feedback zu Präsentation der Arbeiten unserer Mitglieder).
Abonniere die Mailingliste: https://lists.univie.ac.at/mailman/listinfo/forum
UPSalon Reading Cycle (Lesekreis für Philosophical Werke, die sich mit Gender, Rasse, Sexualität oder Behinderung beschäftigt)
Kontaktiere upsalon.philosophy@univie.ac.at für nähere Informationen.
Medienportal
Bildungswissenschaft in den Medien
- Forschung als fröhliche Berufung - Der vergleichende Erziehungswissenschaftler
Karl Heinz Gruber (Ö1, 16.04.2023) - Forschung mit Vergnügen
Karl Heinz Gruber (Ö1-Leporello, 9.2.2023) - Schüler lernten während Corona ein Drittel weniger
Susanne Schwab u.a. (Salzburger Nachrichten, 8.2.2023)
Archiv
Philosophie in den Medien
- Anne Sophie Meincke, Dagmar Woebken: "Was ist Leben?" (25.10.2023, Der Standard)
- Michael Köhlmeier und Anne Sophie Meincke: Tiere und Sprache (16.11.2023, Europäische Literaturtage)
- Philosoph Liessmanns Feldzug gegen allerhand Scheuklappen (13.04.2023, Der Standard)
- Hans Bernhard Schmid: „Über das Geld wird viel geschimpft“ (8.03.2023, Die Presse)
- Darf man heute noch Kinder bekommen?
Lisz Hirn u.a. (29.1.2023, DerStandard) - 12 Fragen an den Philosophen Peter Kampits
Salzburger Nachtstudio (28.12.2022, Ö1)
Archiv
Philosophie zum Hören
OpenAccess-Publikationen 2023
The Nordic Education Model. Historical Emergence, Comparative Perspectives, and Current Renegotiations
Tröhler, D. (Hrsg.), Tveit, S. (Hrsg.), Bostad, I. (Hrsg.) & Hörmann, B. (Hrsg.), 2023, New York: Routledge. 347 S. (Studies in Curriculum Theory Series ).
Veröffentlichung: Buch › Peer-Review
Weitere Publikationen finden Sie hier.