Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2007
Zur Untersuchung der Sprache und ihrer Beziehungen zu Affekten und zum Unbewussten in der psychoanalytischen empirischen Forschung
Fock, S., 2007, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. 38, S. 173-189 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
2006
Attributing properties
Schnieder, B., Okt. 2006, in: American Philosophical Quarterly. 43, 4, S. 315-328 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Truth-making without truth-makers
Schnieder, B., Sept. 2006, in: Synthese: an international journal for epistemology, methodology and philosophy of science. 152, 1, S. 21-46 26 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Infrared extinction by homogeneous particle aggregates of SiC, FeO and SiO2: Comparison of different theoretical approaches
Andersen, A. C., Mutschke, H., Posch, T., Min, M. & Tamanai, A., Juli 2006, in: Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer. 100, 1-3, S. 4-15 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
A certain kind of trinity: Dependence, substance, explanation
Schnieder, BS., Mai 2006, in: Philosophical Studies. 129, 2, S. 393-419 27 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Regulation or responsibility? Autonomy, moral imagination, and engineering
Coeckelbergh, M., Mai 2006, in: Science, Technology & Human Values. 31, 3, S. 237-260 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Canonical property designators
Schnieder, B., Apr. 2006, in: American Philosophical Quarterly. 43, 2, S. 119-132 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Folk psychology' is not folk psychology
Ratcliffe, M., März 2006, in: Phenomenology and the Cognitive Sciences. 5, 1, S. 31-52 22 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
'By Leibniz law': Remarks on a fallacy
Schnieder, B., Jan. 2006, in: The Philosophical Quarterly. 56, 222, S. 39-54 16 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Troubles with truth-making: Necessitation and projection
Schnieder, B., Jan. 2006, in: Erkenntnis. 64, 1, S. 61-74 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Achtung der Würde und Schutz von Interessen (japanisch)
Pöltner, G., 2006, in: Gesellschaft und Ethik. 19, S. 175-198 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Am Schauplatz "Obsorge beider Eltern" - Zwei Fallbeispiele
Neudecker, B. & Lehner, B., 2006, in: Interdisziplinäre Zeitschrift für Familienrecht - iFamZ. 5 (2006), S. 48-51 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Aristoteles' Entdeckung des wahrhaft Allgemeinen.
Segalerba, G., 2006, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. XXXVIII, 1, S. 203-246 44 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Ästhetische Freiheit. Anmerkungen zum Verhältnis von ästhetischer und pädagogischer Praxis.
Weiß, G., 2006, in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 4, S. 470-481 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Ausbildung von Integrationsfachkräften: EQUAL Entwicklungspartnerschaft ¿Quality Supported Skills for Integration¿ etablierte Lehrgänge zur Ausbildung von Fachkräften
Pinetz, P., 2006, in: UPdate 20. Die Zeitschrift des Europäischen Sozialfonds. S. 4-4 1 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Beruf: Familie - eine Standortbestimmung. Problembezogene Unterrichtsmodule für die Sek. II
Dobler, K., 2006, in: GW-Unterricht. 102, S. 60-71 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Bildung in Zeiten der Evaluation
Schneider-Taylor, B., 2006, in: Pädagogische Rundschau. 1, S. 3-16 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Cinematische Irritationen: Von der indirekten Zeiterfahrung zur Erfahrung der Zeit als Zeit. Anmerkungen zur Filmphilosophie von Gilles Deleuze
Nagl, L., 2006, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. XXXVII2005, S. 207-218 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Commentary on Susan Meld Shell, 'Kant on Just War and 'Unjust Enemies': Reflections on a 'Pleonasm'
Cavallar, G., 2006, in: Kantian Review. 11, S. 117-124 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Contemporary syllogistics: Comparative and quantitative syllogisms
Pfeifer, N., 2006, Argumentation in Theorie und Praxis: Philosophie und Didaktik des Argumentierens. Kreuzbauer, G. & Dorn, G. J. W. (Hrsg.). Wien: LIT Verlag, S. 57-71 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed