Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2010
"Ich wünsche mir, dass ihr nicht mehr streitet". Die Aufgaben des Kinderbeistands anhand eines Fallbeispiels.
Lehner, B., 2010, in: Interdisziplinäre Zeitschrift für Familienrecht - iFamZ. 5. Jg., Juli 2010/Nr. 4, S. 238-240 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Identität und Differenz. Zur disziplinären Einheit der Pädagogik(en). Identität und Differenz. Zur disziplinären Einheit der Pädagogik(en).
Meyer, S., 2010, in: Pädagogische Rundschau. 64, 6Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
In Memoriam Elisabeth Leinfellner (1938-2010) and Werner Leinfellner (1921-2010).
Wuketits, F., 2010, in: La Nuova Critica. Rivista di scienze dell'uomo e di filosofia delle scienze. 53, I-II, S. 5-8 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Informationen und Anregungen zur Umsetzung des Unterrichtsprinzips "Interkulturelles Lernen": Ein Handbuch für den Bereich allgemeinbildende Pflichtschulen und allgemeinbildende höhere Schulen
Luciak, M., 2010, in: Austrian studies in social anthropology : Online-Journal des Vereins der Absolventinnen und Absolventen des Instituts für Kultur- und Sozialanthropologie. 2010, Sondernr. 1, S. 1-107 107 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Ist die Konzeption des 'Herzenskündigers' obsolet geworden?
Nagl, H., 2010, in: Philosophisches Jahrbuch. 2, S. 319-338 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
K dialektike osvietenstva
Dunaj, L., 2010, in: FILOZOFIA. 65, 4, S. 356-360 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Kat-echeten des Seins: Destruktion, Kehre und Gemächt bei Paulus und auch Heidegger
Dunshirn, A., 2010, in: Existentia. 20, S. 1-18 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
KONSTRUOWANIE I TESTOWANIE MODELU KOMPETENCJI RELIGIJNYCH I ETYCZNYCH (PRÓBA PORÓWNANIA).
Weiß, T., Schluß, H., Benner, D., Dehghani, S., Willems, J., Scharrel, J., Schieder, R. & Nikolova, R., 2010, in: Ruch Pedagogiczny. 1-2, S. 33-43 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Körper oder Organismus? Eric T. Olsons Cartesianismusvorwurf gegen das Körperkriterium transtemporaler personaler Identität
Meincke, A. S., 2010, in: Philosophisches Jahrbuch. 117, 1, S. 88-120 33 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Krise der Männlichkeit oder Krise des Konzepts?
Dausien, B., 2010, in: Ethik und Sozialwissenschaften (Streitforum für Erwägungskultur). S. 345-347 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Kritik der Urteilskraft
Mahr, P., 2010, in: Information Philosophie. 5Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Ländliche Lebenswelt und Modernisierung in österreichischen Erstlesebüchern der Jahre 1948-1964
Göttlicher, W., 2010, in: Österreich in Geschichte und Literatur mit Geographie (ÖGL). 54, S. 162-179 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Lernstörungen und Erziehungsschwierigkeiten: Fritz Redls Bemühungen um psychoanalytisch-pädagogische Erziehungsberatung im Wien der Zwischenkriegszeit
Gstach, J. & Datler, W., 2010, in: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 8 Jg., 4, S. 376-395 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Medien sind real, nicht virtuell.
Trültzsch-Wijnen, C., 2010, in: Infoblatt - Salzburger Bildungswerk. 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Moralisches Lernen und Religionsunterricht
Schluß, H., 2010, in: Zeitsprung: Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg. 1, S. 2-5 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Natural Selection and the Unity of Functional Analyses
Roszkowski, A., 2010, in: Philosophy of Science: official journal of the Philosophy of Science Association. 77, 4, S. 633-645 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Omnipotence and Contradiction
Schnieder, B., 2010, in: The Reasoner. 3, 2, S. 5-6 1 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Opportunities of Web 2.0: Potentials of Learning.
Trültzsch-Wijnen, C., Jadin, T. & Paus-Hasebrink, I., 2010, in: International Journal of Media and Cultural Politics. 1, S. 45-62 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Pädagogische Diagnostik - Nur anwendungsbezogenes Rüstzeug zur Ersten Hilfe oder auch theoriegleitete, an die Kerndisziplin angschlossene Reflexion?
Schretzmayer, M., 2010, in: Pädagogische Rundschau. 64, 6Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Persönliche Paradigmen - Wach durchs Leben gehen
Stadler, F. & Schlaffer, E., 2010, in: Info Das Magazin des Wissenschaftsfonds. 74, S. 42-45 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed