Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2012
Policy Reform Efforts and Equal Opportunity An Evidence-Based Link? An analysis of current sector reforms in the Austrian school system.
Geppert, C., Bauer-Hofmann, S. & Hopmann, S., 2012, in: Center for Educational Policy Studies Journal. 2, S. 9-29 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Politisch gewollt - Gefährdung Freier Schulen in Brandenburg
Schluß, H., 2012, in: Zeitzeichen: evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft. 3, S. 11-13 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Racism―On the phenomenology of embodied desocialization
Staudigl, M., 2012, in: Continental Philosophy Review. 45, 1, S. 23-39 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Religionspädagogik im Tandem? Ein dialogischer Rückblick auf die Tagung „Christliche und islamische Religionspädagogik im Dialog“
Medeni, E. & Simojoki, H., 2012, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. 11, 2, S. 123-131 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Religiöse Vielfalt im modernen Rechtsstaat. Ungeklärte Fragen in einer philosophischen Diskussion der Gegenwart
Nagl, H., 2012, in: Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft. S. 429-448 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Role-based panel discussions to teach socio-economic consequences of waste water treatment
Vrabl, O., 2012, in: Journal of Microbiology and Biology Education. Vol 13, No 1, S. 54-56 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Roma an die Universität!
Luciak, M., 2012, in: Stimme von und für Minderheiten. 84, S. 14-14 1 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schelling‘s Real Materialism
Blamauer, M., 2012, in: Minerva: an Internet Journal of Philosophy. 16, S. 1-24 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schwerpunktheft Sozialisation im Alter
Cerny, D. (Hrsg.), 2012, in: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Singen als Indoktrination? Christliche Lieder im Religionsunterricht
Schluß, H., 2012, in: Zeitsprung: Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg. 2, S. 38-40 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Situation und Strömungen der islamischen Religionspädagogik im deutschsprachigen Raum
Aslan, E., 2012, in: theo-web.de. 11, 2, S. 10-18 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Skizzen einer Philosophie des Reisens
Singer, M., 2012, in: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 23, 2, S. 205-218 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Slavoj Zizeks neo-leninistische Politik
Vogt, E. M., 2012, Linke Philosophie Heute. van der Steen, B., Lukkezen, J. & van Hoogenhuijze, L. (Hrsg.). Stuttgart: Schmetterling Verlag, S. 93 - 134 41 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Sozialisation im Alter: Eine Einführung in das Schwerpunktthema
Cerny, D. & Meyer, C., 2012, in: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 2012, 2, S. 115-119 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Spaces enabling game-changing and sustaining innovations: Why space matters for knowledge creation and innovation
Peschl, F-M. & Fundneider, T., 2012, in: Journal of Organisational Transformation & Social Change (OTSC). 9, 1, S. 41-61 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Speaking the Inhuman in the Human: The Testimonial Structure of Language After Auschwitz
Vogt, E. M., 2012, Alternate Construals in Linguistics. Wroclaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, S. 175 - 189 14 S. (Acta et Studia).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Spinner oder Wegweiser? Die Rolle von "Außenseitern" in der Wissenschaft.
Wuketits, F., 2012, in: Naturwissenschaftliche Rundschau.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Sprachförderung im Kindergarten
de Cillia, R. & Datler, W., 2012, in: Perspektiven. S. 22-23Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Störungen als Ermöglichung von Unterricht
Schluß, H., 2012, in: Zeitsprung: Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg. 1, S. 13-14 2 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Technology as Skill and Activity: Revisiting the Problem of Alienation
Coeckelbergh, M., 2012, in: Techné : research in philosophy and technology. 16, 3, S. 208-230 23 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed