Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2018
Moral im Kontext des liberalen Rechtsstaats
Nagl-Docekal, H., 2018, Europa, Demokratie, Ökumene; Kultur.: Festschrift für Raoul Kneucker zum 80. Geburtstag . Diem-Wille, G., Nagl, L., Pelinka, A. & Stadler, F. (Hrsg.). Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag, S. 293-306Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Nature as Spectacle: Experience and Empiricism in Early Modern Science
Young, M., 2018, in: Centaurus: an international journal of the history of science and its cultural aspects. 59, 1&2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Nemesius of Emesa
Karamanolis, G., 2018, Brill Encyclopedia of Early Christianity Online. Hunter, D. G. (Hrsg.). Leiden: BrillVeröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
No Epistemic Trouble for Engineering ‘Woman’: Response to Simion
McKenna, R., 2018, in: Logos & Episteme. 9, 3, S. 335-341 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Non-technological learning environments in a technological world: Flipping comes to the aid
Froehlich, D. E., 2018, in: Journal of New Approaches in Educational Research. 7, 2, S. 88-92 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
„Nur in der Freiheit ist Entwicklung möglich“: Auf der Suche nach Guter Form, oder was macht aus einer helfenden eine hilfreiche Beziehung, am Beispiel der Persönlichen Betreuung und Begleitung im Alltag von und mit Menschen mit psychischen Erkrankungen des Vereins LOK
Koenig, O., 2018, in: Zeitschrift für Inklusion. 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
On Secularism and its Discontents: Charting Pathways with a Phenomenology of Religion.
Staudigl, M., 2018, in: The Journal for Cultural and Religious Theory. 17, 2, S. 238–252 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
On the brink of education: Experiences of refugees beyond the age of compulsory education in Austria.
Atanasoska, T. & Proyer, M., 2018, in: European Educational Research Journal. S. 271–289Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Perception, Exploration, and the Primacy of Touch
Ratcliffe, M., 2018, The Oxford Handbook of 4E Cognition. Newen, A., De Bruin, S. & Gallagher, S. (Hrsg.). Oxford: Oxford University Press, S. 281-299Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Perspectival representation and fallacies in metaethics
Kölbel, M., 2018, in: Canadian Journal of Philosophy. 48, 3-4, S. 379-404 26 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Phantasmen. Kant und die – schon kritische? – Objektivation des Geistes in den Träumen eines Geistersehers
Motta, G., 2018, in: Aufklärung : interdisziplinäres Jahrbuch zur Erforschung des 18. Jahrhunderts und seiner Wirkungsgeschichte. 29Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
"Schule 4.0" und medialer Habitus
Barberi, A., Swertz, C. & Zuliani, B., 2018, in: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2/2018Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Sestrinstvo i jedinstvo: Lezbe/ijski aktivizam na (post)jugoslo/avenskom prostoru
Bilic, B. (Hrsg.), 2018, Novi Sad: Mediterran.Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
Sex-Arbeit: Ein feministisches Dilemma
Grenz, S., 2018, in: Femina Politica: Zeitschrift für feministische Politik-Wissenschaft. 2018, 1, S. 101-108 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Situated Anxiety: a Phenomenology of Agoraphobia
Trigg, D., 2018, Situatedness and Place: Multidisciplinary Perspectives on the Spatio-Temporal Contingency of Human Life. Hünefeldt, T. & Schlitte, A. (Hrsg.). SPRINGER SPEKTRUM/SPRINGER FACHMEDIEN, S. 187-201 (Contributions to Phenomenology, Band 85).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Skalierung der morphosemantischen Transparenz/Opazität deutscher und italienischer Diminutive
Dressler, W., Merlini Barbaresi, L., Schwaiger, S. & Ransmayr, J., 2018, Die Zukunft von Grammatik – die Grammatik der Zukunft: Festschrift für Werner Abraham anlässlich seines 80. Geburtstags. Leiss, E. & Zeman, S. (Hrsg.). Tübingen: Stauffenburg Verlag, S. 117-132 (Studien zur deutschen Grammatik, Band 92).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Temporal Variadic Operators
Zeman, D. C., 2018, Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy, edited by K. Boudouris et al., Vol 38, Greek Philosophical Society, 51-55.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Terrorabwehr als moralisches Drama: Eine ethische Analyse
Kallhoff, A., 2018, in: SWS-Rundschau. 4, 1, S. 410-429 19 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The Gettier Problem and Context
Belleri, D. & Coliva, A., 2018, The Gettier Problem. Hetherington, S. (Hrsg.). Cambridge University Press, S. 78 - 95 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
The Lesson of the Cockroach: Towards an Ethics of Ugliness
Hutfless, E. & Schäfer, E., 2018, On the Politics of Ugliness. Rodrigues, S. & Przybylo, E. (Hrsg.). London: Palgrave Macmillan, S. 103-124 22 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed