Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2021
Räumliches Dasein. Krankes Dasein. Zur phänomenologischen Auffassung des erlebten Raumes und ihre Anwendung in der Psychopathologie
Chitu, C-M., 2021, in: e-Journal Philosophie der Psychologie. 26Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
‚Realistischer Kritizismus‘ und ‚Österreichischer Neukantianismus‘.
Zeidler, K. W., 2021, Kant in Österreich: Alois Riehl und der Weg zum Kritischen Realismus. Meer, R. & Motta, G. (Hrsg.). De Gruyter, S. 347-370Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Rechte von Kindern in der digitalen Welt. Kommentar No. 25 des UN-Komitees für Kinderrechte veröffentlicht.
Swertz, C. & Trültzsch-Wijnen, C., 2021, in: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 59, 1, 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Resources for Inclusive Education in Austria: An Insight into the Perception of Teachers
Gitschthaler, M., Kast, J., Corazza, R. & Schwab, S., 2021, Resourcing Inclusive Education. Bingley: Emerald Publishing, S. 67-88 (International Perspectives on Inclusive Education, Band 15).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Rudolf Modley and the Americanization of Isotype
Sandner, G., 2021, in: Journal of Austrian-American History. S. 32-61Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schelling in München: Eine Zusammenschau der Jahre 1806–1820
Hackl, M., 2021, Schellings Gottheiten von Samothrake im Kontext. Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press, S. 19-48Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Schriftliche Körper / Schriftlichkeit & Körper
Zeillinger, P., 2021, Körperglossar. Wilm, H., Unterthurner, G., Storck, T., Kadi, U. & Boelderl, A. R. (Hrsg.). Wien: Turia & Kant, S. 147-152Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Schweben der Einbildungskraft, Anschauung überhaupt, Begriff. Fichtes frühe Wissenschaftslehre – ‚Grundlage‘ und ‚Grundriß‘ (1794/95) und ein Exzerpt von Kants ‚Kritik der reinen Vernunft‘ (1787)
Waibel, V., 2021, Die Rolle von Anschauung und Begriff bei Johann Gottlieb Fichte: Mit Kant über Kant hinaus. Berlin: Duncker & Humblot, S. 51-89 (Begriff und Konkretion).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Seamless Learning in einem bildungswissenschaftlichen Master-Seminar: Konzept und Umsetzung.
Heiser, J. C., Lessky, F. & Weiß, S., 2021, in: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. 21, S. 1 - 11Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
„Selbstgewahren“ [Jikaku, 自覚] als Herausforderung europäischer Phänomenologie/n? - Schritte zu einer „medialen Phänomenologie“ - Herrn Prof. Nitta Yoshihiro zu Ehren
Stenger, G., 2021, 新田義弘教授追悼論文集 現象学 未来からの光芒（Nitta Yoshihiro kyoju, Tsuito lonbun shu, Genschogaku Miraikara no Kobo). Kawamoto, H. (Hrsg.). Gakugei no Mirai-sha, S. 60-81Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Self-Care and Truth-Telling: Rethinking Care with Foucault
Posselt, G., 2021, in: Le foucaldien: open access journal for research along Foucauldian lines . 7, 1, S. 1-15 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Should We Treat Teddy Bear 2.0 as a Kantian Dog? Four Arguments for the Indirect Moral Standing of Personal Social Robots, with Implications for Thinking About Animals and Humans
Coeckelbergh, M., 2021, in: Minds and Machines. 31, 3, S. 337–360 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Similarity-Attraction Theory and Feedback-Seeking Behavior at Work: How Do They Impact Employability?
Froehlich, D., Beausaert, S. & Segers, M., 2021, in: Studia Paedagogica. 26, 2, S. 77-96 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Small RNA research and the scientific repertoire: A tale about biochemistry and genetics, crops and worms, development and disease
Veigl, S. J., 2021, in: History and Philosophy of the Life Sciences. 43, 1, S. 1-25 25 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
SmaRT-CIT: Smartphone App for the Response Time Concealed Information Test with Ready-to-Use Android Deployment
Lukács, G., 2021, in: Journal of Open Research Software. 9, 1, S. 1-7 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Social Inclusion, Emotional Inclusion and Academic Self-concept of Slovenian Students with Learning Disabilities
Schmidt, M., Schwab, S. & Zurbriggen, C., 2021, in: Sodobna pedagogika / Journal of Contemporary Educational Studies. 72 (138), 2, S. 218-234Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Social Network Analysis as Mixed Analysis
Froehlich, D. & Brouwer, J., 2021, Routledge Reviewer’s Guide for Mixed Methods Analysis. RoutledgeVeröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Social Roles as Practical Reasons?
Schmid, H. B., 2021, The Social Institution of Discursive Norms: Historical, Naturalistic and Linguistic Perspectives. Schmid, H. B., Townsend, L. & Stovall, P. (Hrsg.). New York: Routledge, S. 69-88 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Social Trauma: A Socio-Psychological Perspective
Langer, P. & Brehm, A., 2021, Social Trauma: An interdisciplinary Textbook. Hamburger, A., Hancheva, C. & Volkan, V. (Hrsg.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, S. 219-233Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Sozialwissenschaften im Wiener Kreis – Zur Entstehungs- und Wirkungsgeschichte von Otto Neuraths Empirische Soziologie (1931)“
Stadler, F., 2021, Soziologie der Zwischenkriegszeit. Ihre Hauptströmungen und zentralen Themen im deutschen Sprachraum. Acham, K. & Moebius, S. (Hrsg.). Springer VS, Band 1. S. 513-540Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed