Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2008
Vain perimmäisillä rakenteilla on merkitystä? Tieteelliset mallit representaatioina ja tiedollisina artefakteina
Knuuttila, T., 2008, in: Ajatus: Suomen Filosofisen Yhdistyksen vuosikirja. S. 201 - 225 25 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Verletzung von Menschenrechten. Zwischen Moralisierung und politischer Instrumentalisierung
Pauer-Studer, H., 2008, in: Information Philosophie. 2, S. 7-17 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Vitoria, Grotius, Pufendorf, Wolff and Vattel: Accomplices of European Colonialism and Exploitation or True Cosmopolitans?
Cavallar, G., 2008, in: Journal of the History of International Law. 10, S. 181-209 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Von Integration zu Inklusion - Begriffliche und konzeptionelle Veränderungen in der internationalen Bildungsdiskussion.
Biewer, G., 2008, in: Hörgeschädigte Kinder - erwachsene Hörgeschädigte.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Was ist gut für Laura? Zur Sicherung des Bildungsrechts von Schwerstbehinderten - eine Fallstudie
Dangl, O., 2008, in: Zeitschrift für Heilpädagogik. 59, 8, S. 308-318 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wer bitte sind hier die Bildungsfernen?
Ribolits, E., 2008, in: Schulheft. S. 113-121 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wertebildung oder Werteerziehung? Wie lernen und lehren wir Werte in der pluralen Gesellschaft?
Schluß, H., 2008, in: Praxis Gemeindepädagogik. 3, S. 53-56 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wie lernen wir, fremde Absichten zu deuten? Über den Verstehen und Geist bildenden Beitrag der Humanontogenese
Rhemann, J., 2008, in: Deutsche Zeitschrift für Philosophie. 56, 3, S. 411-427 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zur Beweisstruktur der Alkibiades in Platons 'Symposion'
Dunshirn, A., 2008, in: Wiener Humanistische Blätter. 49/2007, S. 5-18 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zur Geistesströmung der Globalisierung und Interkulturalität
Hashi, H., 2008, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. 39/2007, S. 103-140 38 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zur Performativität der Platonlektüre
Dunshirn, A., 2008, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. 39/2007, S. 7-23 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
25 Jahre Stichwort. Grußadresse
Nagl, H., 2008, in: Stichwort Newsletter: Berichte, Veranstaltungen, News. 28Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
2007
Phenomenology, Neuroscience, and Intersubjectivity
Ratcliffe, M., 26 Nov. 2007, A Companion to Phenomenology and Existentialism. Blackwell, S. 329-345 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
When, What, and Whom to Watch? Quantifying Attention in Ravens (Corvus corax) and Jackdaws (Corvus monedula)
Scheid, C., Range, F. & Bugnyar, T., Nov. 2007, in: Journal of Comparative Psychology. 121, 4, S. 380-386 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Mere possibilities: A Bolzanian approach to non-actual objects
Schnieder, B., Okt. 2007, in: Journal of the history of philosophy. 45, 4, S. 525-550 26 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Application of dissimilarity indices, principal coordinates analysis, and rank tests to peak tables in metabolomics of the gas chromatography/mass spectrometry of human sweat
Xu, Y., Gong, F., Dixon, S. J., Brereton, R. G., Soini, H. A., Novotny, M. V., Oberzaucher, E., Grammer, K. & Penn, D. J., 1 Aug. 2007, in: Analytical Chemistry. 79, 15, S. 5633-5641 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Violent computer games, empathy, and cosmopolitanism
Coeckelbergh, M., Juli 2007, in: Ethics and Information Technology. 9, 3, S. 219-231 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The importance of 'being earnest'
Schnieder, B., Jan. 2007, in: The Philosophical Quarterly. 57, 226, S. 40-55 16 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Am Ende des Gelds noch viel Monat. Ursachen und Folgen von Armut als Thema für die Sekundarstufe I
Dobler, K., 2007, in: GW-Unterricht. 108Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
An die Grenzen und zurück zum (Schul-)Alltag
Wiesinger-Russ, A., 2007, in: Mädchen im Turnsaal. Schriftenreihe des Frauenforum Bewegung & Sport. 2007Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed