Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2015
(Mor)phonotactics in high vs. low SES children.
Korecky-Kröll, K. & Dressler, W., 2015, Rajendra Singh: In memoriam. Papers from a special commemorative session at the 44th Poznán Linguistic Meeting. Dziubalska-Kolaczyk, K. & Weckwerth, J. (Hrsg.). Poznán: Adam Mickiewicz University Press, S. 25-40Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
On the significance of the corpus size in affix-order research
Manova, S. & Talamo, L., 2015, in: SKASE Journal of Theoretical Linguistics. 12, 3 (2015), S. 369-398 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Pathways to inclusion in European higher education systems
Biewer, G., Buchner, T., Shevlin, M., Smyth, F., Siska, J., Kanova, S., Miguel, F., Toboso-Martin, M. & Rodriguez Diaz, S., 2015, in: Alter. European Journal of Disability Research. 9, 4, S. 278-289 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Performance Philosophy in Asian Traditions
Böhler, A., Loughnane, A. & Parkes, G., 2015, in: Performance Philosophy. 1, 1, S. 133-147 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Philosophical Counseling and Contradictions: But you can't allow a contradiction to stand! Why not?
Ramharter, E. & Romizi, D., 2015, Practicing Philosophy. Fatic, A. & Amir, L. (Hrsg.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, S. 127-146 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Potentialities and limitations of Marina Čarnogurská’s interpretation of the Daoist understanding of social reality
Dunaj, L., 2015, in: Journal of Sino-Western Communications. Volume VII, Issue 1, S. 49-62 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Questions of Canon Formation in Philosophy: The History of Philosophy in Africa
Graneß, A., 2015, in: Phronimon. Accredited Journal of the South African Society for Greek Philosophy and the Humanities. Vol. 16, No. 2, S. 78 - 96 19 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Reading German Women's Diaries from the Second World War: Methodological, Epistemological and Ethical Dilemmas
Grenz, S., 2015, Feminist critique of knowledge production. Carotenuto, S., Prlenda, S. & Jambresic Kirin, R. (Hrsg.). Napoli: Universita degli Studi di Napoli "L'Orientale", S. 187-201 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Reconsidering Richard Shusterman’s Somaesthetics: The Confucian Debate between Mèng Zǐ and Xún Zǐ
Garrison, J., 2015, in: Contemporary Pragmatism. 12, 1, S. 135-155 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Referenzgesellschaft’ als semantisches Konstrukt: ‘Deutsche’ Bildungs- und ‘Preußische’ Militärreformen in Chile
Alarcón López, C., 2015, in: Tertium Comparationis: Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. 21, 1, S. 27–48 22 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Relativism and Bound Predicates of Personal Taste: An Answer to Schaffer's Argument from Binding
Zeman, D. C., 2015, in: Dialectica: International journal of philosophy and Official organ of the ESAP. 69, 2, S. 155-183 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Religious Matters as a Mere Possibility of Educational Research
Schluß, H. & Salmen, C., 2015, in: Bildungsgeschichte: international journal for the historiography of education (IJHE). 2/2015, S. 223 - 226 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
René Girard’s Theory of Sacrifice, or: What is the Gift of Death?
Hagedorn, L., 2015, in: The Journal for Cultural and Religious Theory. Fall 2015, 15.1, S. 105-118 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Rituelle Dimensionen kommerzieller Sexualität
Grenz, S., 2015, Körper und Ritual. Sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge und Analysen. Gugutzer, R. & Staack, M. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 289-310 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Schelling und der Selbstrepräsentationalismus über phänomenales Bewusstsein
Lang, S., 2015, in: Deutsche Zeitschrift für Philosophie. 63, 6, S. 1022-1047 26 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schreiben – Also – Orte geben
Aigner, E-M., 2015, in: Sublin/mes – Philosophieren von unten. A queer reviewed journal. 5, S. 55-58Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schwellenkunde
Steizinger, J. & Weigel, S., 2015, in: Trajekte. 30, S. 26-37 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Self-Constitution and Other-Constitution: The Non-Optionality of the Second-Person Standpoint
Hanisch, C., 2015, in: Grazer Philosophische Studien. 90 / 2014, S. 105-129Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Soll die Psychoanalyse an den Universitäten gelehrt werden? Zur Einrichtung des Lehrganges "Psychotherapeutisches Fachspezifikum ; Individualpsychologie und Selbstpsychologie" an der Universität Wien
Gstach, J., Bisanz, A., Datler, W., Pawlowsky, G., Schipflinger, S., Tomandl, C., Wininger, M. & Zumer, P., 2015, in: Zeitschrift für Individualpsychologie. 40, 2, S. 136-149 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The Asymmetry of ‘Because’
Schnieder, B., 2015, in: Grazer Philosophische Studien. 91, 1, S. 131-164 34 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed