Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2015
Human Existence and Vertical Life: A Study of Jan Patočka’s Phenomenological Anthropology
Staudigl, M., 2015, in: The New Yearbook for Phenomenology and Phenomenological Philosophy. XIV, S. 312-329 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Idealizm a sceptyczyzm
Zeidler, K. W., 2015, in: Folia philosophica. 33, S. 13-27 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Islamic Private Schooling in Austria: A Case-Study of Muslim Parents’ Expectations
Breen-Wenninger, B. & Medeni, E., 2015, Making European Muslims. : Religious Socialization among Young Muslims in Scandinavia and Western Europe. Sedgwick, M. (Hrsg.). S. 229-248 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Ist die Universität der rechte Ort für Psychotherapieausbildung und Psychotherapieforschung? Eine Replik auf Bernd Riekens „Überlegungen zur Akademisierung der Psychotherapie – am Beispiel der Sigmund Freud Privatuniversität Wien" unter besonderer Berücksichtigung weiterer einschlägiger Veröffentlichungen
Datler, W., 2015, in: Zeitschrift für Individualpsychologie. 40, Heft 2, S. 166-202 37 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Kritická teória a patológie rozumu
Dunaj, L., 2015, Almanac of Slovak Philosophical Association. S. 178-182 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Macht.Platz: Zur Rolle des besetzten Platzes und neuer Technologien in aktuellen Sozialen Bewegungen
Hubatschke, C., 2015, in: Politix : Zeitschrift des Instituts für Politikwissenschaft. 37/2015, S. 25 - 29 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
"Mal was Positives von der NMS": Zentrale Ergebnisse der NOESIS-Längsschnittevaluation aus 4 Jahren
Geppert, C., Katschnig, T., Knapp, M., Kilian, M. & Hopmann, S., 2015, in: Erziehung und Unterricht: österreichische pädagogische Zeitschrift. 3-4, 165, S. 374-383 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Mary Baker Eddy and Christian Science as Portrayed by Stefan Zweig – a (con)textual analysis (übersetzt von Bettina Mathes)
Grenz, S., 2015, Zürich: KI-Publications. 101 S.Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
Media Legacies: Community, Memory, and Territory
Connors Jackman, M., 2015, Reclaiming Canadian Bodies: Visual Media and Representation. Mannik, L. & McGarry, K. (Hrsg.). Waterloo, CA: Wilfred Laurier University Press, S. 201-226 26 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Mediating Ableism: Border work and resistance in the biographical narratives of young disabled people
Buchner, T., 2015, in: Zeitschrift für Inklusion. 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Medien in der pädagogischen Theorie und Praxis
Swertz, C. (Hrsg.), 2015, in: Sozialpädagogische Impulse. 3/2015, S. 10-11 2 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Miteinander lernen - voneinander wissen: Dokumentation zum Doktorandenkolleg "Islamische Theologie als Wissenschaft in Europa"
Weiß, T., Aslan, E., Ebrahim, R., Salkic Joldo, M., Mustafi, N. & Al Shafey, A., 2015, in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF). 23, 1, S. 73-87 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Money Machines: Electronic Financial Technologies, Distancing, and Responsibility in Global Finance
Coeckelbergh, M., 2015, Farnham: Ashgate. 204 S.Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
(Mor)phonotactics in high vs. low SES children.
Korecky-Kröll, K. & Dressler, W., 2015, Rajendra Singh: In memoriam. Papers from a special commemorative session at the 44th Poznán Linguistic Meeting. Dziubalska-Kolaczyk, K. & Weckwerth, J. (Hrsg.). Poznán: Adam Mickiewicz University Press, S. 25-40Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
On the significance of the corpus size in affix-order research
Manova, S. & Talamo, L., 2015, in: SKASE Journal of Theoretical Linguistics. 12, 3 (2015), S. 369-398 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Pathways to inclusion in European higher education systems
Biewer, G., Buchner, T., Shevlin, M., Smyth, F., Siska, J., Kanova, S., Miguel, F., Toboso-Martin, M. & Rodriguez Diaz, S., 2015, in: Alter. European Journal of Disability Research. 9, 4, S. 278-289 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Performance Philosophy in Asian Traditions
Böhler, A., Loughnane, A. & Parkes, G., 2015, in: Performance Philosophy. 1, 1, S. 133-147 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Philosophical Counseling and Contradictions: But you can't allow a contradiction to stand! Why not?
Ramharter, E. & Romizi, D., 2015, Practicing Philosophy. Fatic, A. & Amir, L. (Hrsg.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, S. 127-146 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Potentialities and limitations of Marina Čarnogurská’s interpretation of the Daoist understanding of social reality
Dunaj, L., 2015, in: Journal of Sino-Western Communications. Volume VII, Issue 1, S. 49-62 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Questions of Canon Formation in Philosophy: The History of Philosophy in Africa
Graneß, A., 2015, in: Phronimon. Accredited Journal of the South African Society for Greek Philosophy and the Humanities. Vol. 16, No. 2, S. 78 - 96 19 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed