Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2009
Objective Hermeneutic: Methodological Reflections on Social Structures in Women`s Lives.
Pichler, B., 2009, in: Psychology & Society. S. 50-54 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Objectivity and Historiography
Kusch, M., 2009, in: Isis: international review devoted to the history of science and its cultural influences. S. 127-131 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
One size fits all? Die PISA-Studie und ihr Platz im wirklichen Leben: One size fits all? Die PISA-Studie und ihr Platz im wirklichen Leben
Hopmann, S. & Hörmann, B., 2009, in: Schulheft. 136, 4Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
One-Man Think Thank. Herman Kahn, oder wie man das Undenkbare denkt
Pias, C., 2009, in: Zeitschrift für Ideengeschichte. 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Bodies
Böhler, A., 2009, in: Paragrana: Zeitschrift für Historische Anthropologie. 18, 1, S. 119-131 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Passionate Digital Play-Based Learning: (Re)Learning in computer games like Shadow of the Colossus
Mitgutsch, K., 2009, in: ELUDAMOS. Journal for Computer Game Culture. 3, 1, S. 9-22 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Pausenlos politisch: Gespräch mit Irmgard Kirchner über Globalisierungskritik
Pfabigan, A., 2009, in: Südwind-Magazin für Internationale Politik, Kultur und Entwicklung. 5Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Persönliche Paradigmen - Herr der Fliegen, Interview mit Jürgen Knoblich
Knoblich, J. & Stadler, F., 2009, in: Info Das Magazin des Wissenschaftsfonds. 04/09, 71, S. 38-41 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Phenomenology and the Poststructural Critique of Experience
Stoller, S., 2009, in: International Journal of Philosophical Studies. 17, 5, S. 707-737 31 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Philosophical Logic in a Framework of Propositional Logic
Damböck, C., 2009, in: Logique et Analyse. 52, 203, S. 21-37 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Playing seriously. Computerspiel und Computersimulation
Pias, C., 2009, in: Kritische Berichte: Zeitschrift für Kunst- und Kulturgeschichte. 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Plural Action: Essays in Philosophy and Social Science
Schmid, H. B. (Hrsg.), 2009, Springer. 260 S. (Contributions to Phenomenology; Nr. volume 58, Band CTPH).Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
Pluriperspektivismus und Einheit der Vernunft. Überlegungen zu einer Integrativen Bioethik
Pöltner, G., 2009, in: ARHE. Journal of Philosophy. 6, S. 43-49 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Praxisforschung als Beitrag zur Entwicklung von Lehrer/innenprofessionalität? Ein Erfahrungsbericht
Paseka, A., 2009, in: Erziehung und Unterricht: österreichische pädagogische Zeitschrift.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Professionalisation in General Adult Education in Germany-An Attempt to Cut a Path through a Jungle.
Dausien, B. & Schwendowius, D., 2009, in: European Journal of Education: research, development and policies. 44. Jg., 2, S. 183-203 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Qualitätssicherung im Bildungssystem: Eine aktuelle Zwischenbillanz
Meyer, S., 2009, in: Pädagogische Rundschau. 6, S. 780-785 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Review: Christine M. Korsgaard, The Constitution of Agency. Essays on Practical Reason and Moral Psychology
Pauer-Studer, H., 2009, in: Kant Studien: philosophische Zeitschrift der Kant-Gesellschaft. 100, 3, S. 395-401 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Review: Symposium on John Broome: Reasons and Rationality (Ethics 119, 1, 2008, 9-108)
Pauer-Studer, H., 2009, in: The Philosopher's Digest.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Review von: Christine Redecker. Wittgensteins Philosophie der Mathematik: Eine Neubewertung im Ausgang von der Kritik an Cantors Beweis der Überabzählbarkeit der reellen Zahlen. [Wittgenstein's Philosophy of Mathematics: A Reassessment Starting from the Critique of Cantor's Proof of the Uncountability of the Real Numbers]. Frankfurt-Hausenstamm: Ontos Verlag, 2006
Ramharter, E., 2009, in: Philosophia Mathematica: philosophy of mathematics, its learning, and its application.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Revolution in Epistemology? Feminist Challenges to Epistemic Authority in the Aftermath of 1968.
Mendel, I., 2009, in: Theory in Action. 2, 4, S. 45-65 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed