Publikationen

Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.

Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.

Buchpublikationen 2022

Liste der Publikationen der Fakultät

2010


Translators are Intercultural Mediators

Amaladass, A. & Wimmer, F. M. (Übersetzer), 2010, in: Polylog: Zeitschrift für interkulturelles Philosophieren. 24, S. 5-16 12 S.

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Universität - quo vadis?

Kampits, P., 2010, in: Österreichische Hochschulzeitung. 62, 10, S. 12-13 2 S.

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Unsere Ehe aus dem Glauben gestalten: Unsere Ehe aus dem Glauben gestalten

Pollheimer, K., 2010, in: geist.voll: spirituell, orientierend, praktisch. 3/2010

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Urban drifting as a work method of the creative class

Diaconu, M., 2010, in: Proceedings of the European Society for Aesthetics. 2, S. 100-112 13 S.

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Von Schulkritik bis Unterrichtsforschung - Schulpädagogik als Teildisziplin der Bildungswissenschaften

Bosse, D., 2010, in: Pädagogische Rundschau. 6

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War Charles Darwin ein Atheist?

Wuketits, F., 2010, in: Aufklärung und Kritik. Zeitschrift für freies Denken und humanistische Philosophie. 17, 3, S. 25-34 10 S.

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Weak Subjectivities

Vogt, E. M., 2010, in: Interstudia : revista Centrului Interdisciplinar de Studiu al Formelor Discursive Contemporane. 6, S. 72 - 80 9 S.

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Weite Horizonte in Großstadtschluchten. Zwei Photographien von Helen Levitt

Kodera, S., 2010, in: Fountain. Bildhauerei-transmedialer Raum. 2, S. 76-79 4 S.

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Wie unterscheiden sich religiös-psychologische, esoterisch-psychologische und philosophischpsychologische Argumente in der Praxis?

Herzog, M., 2010, in: Psychologie in Österreich. 4, S. 314-319 5 S.

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Wissen kann man nicht managen. Konrad Paul Liessmann im Gespräch mit Gordon Bolduan

Liessmann, K., 2010, in: Technology Review: MIT's national magazine of technology & innovation. 3

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'Wissen' und ‘Nicht-Wissen' über den Genozid. Die Behandlung von Schuldgefühlen in Tagebüchern deutscher Frauen nach dem Zweiten Weltkrieg

Grenz, S., 2010, Scham und Schuld. Geschlechter(sub)texte der Shoah. Hanitzsch, K. & Teuber, N. (Hrsg.). Bielefeld: transkript, S. 99-120 21 S.

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Zeiträumlichkeit und Argumentation: Kleine Replik zur Frage: Haben Argumente einen Ort?

Breithausen, J., 2010, in: Topologik: Rivista Internazionale di Scienze, Filosofiche, Pedagogiche e Sociali. 8, S. 37-47 11 S.

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Zur Frage der Mediennutzung von Schulanfängerinnen und Schulanfängern

Mutsch, U. & Schrammel, S., 2010, in: Merz Medien + Erziehung: Zeitschrift für Medienpädagogik. 54, 6, S. 68-79 12 S.

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Zweiheit und Vervielfältigung

Heinrich, R., 2010, in: 31: Das Magazin des Instituts für Theorie. Hochschule der Künste, Zürich.

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2009


Personal Robots, Appearance, and Human Good: A Methodological Reflection on Roboethics

Coeckelbergh, M., Aug. 2009, in: International journal of social robotics. 1, 3, S. 217-221 5 S.

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Self-development of competences for social inclusion using the TENCompetence infrastructure

Louys, A., Hernández-Leo, D., Schoonenboom, J., Lemmers, R. & Pérez-Sanagustín, M., Juli 2009, in: Educational Technology and Society. 12, 3, S. 70-81 12 S.

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Bolzano ' s explanation of the time concept

Schnieder, B., März 2009, in: Archiv für Geschichte der Philosophie. 91, 1, S. 42-69 28 S.

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