Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2004
Von Atem zu Atem
Hashi, H., 2004, in: Ursache & Wirkung. 48, 2 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Von einäugigen Teddybären, abgeschmuddelten Polstern und Schmusedecken: Im Zweifelsfall für eine Bindung an Objekte.
Czejkowska, A., 2004, in: Sinnhaft. Journal für Kulturstudien. 17, S. 33-36 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Vorabdruck: " '... da erklärt jeder den Andern für einen Narren und Ketzer.' Wittgensteins Begriff des grammatischen Satzes"
Weiberg, A., 2004, in: Dialog. Beiträge zur Friedensforschung. S. 79-98 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wenn Philosophie ins Kino geht. Neue angloamerikanische Literatur zur Filmphilosophie (Cavell, Deleuze)
Nagl, L., 2004, in: Deutsche Zeitschrift für Philosophie. 52, 5, S. 793-810 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wie Novellen zu lesen ...: Historisches und Methodologisches zur Bedeutung von Falldarstellungen in der Psychoanalytischen Pädagogik
Datler, W., 2004, in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik. 14, S. 9-41 33 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wieviel Ethik verträgt die Medizin?
Wuketits, F., 2004, in: Minimal Invasive Chirurgie. 13, S. 5-6 2 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zeit, Lernen, Bildung - Anmerkungen zu einem un(auf)lösbaren pädagogischen Problem.
Schneider-Taylor, B., 2004, in: Engagement: Zeitschrift für Erziehung und Schule. 3, S. 237-248 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zum Begriff der Natur in der chinesischen Philosophie
Gabriel, W., 2004, in: Toyogaku-kenkyu = Oriental studies. 41Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zusf.
Bader, E., 2004, in: Gli Annali di Eumeswil. 4Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zwischen Völkerrecht und Machtpolitik: Johann Kaspar Bluntschli und die Idee eines europäischen Staatenbundes
Cavallar, G., 2004, in: Zeitschrift der Savigny-Stiftung für Rechtsgeschichte, Romanistische Abteilung . 121, S. 504-518 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
2003
The social ascription of obligations to engineers
Busby, JS. & Coeckelbergh, M., Juli 2003, in: Science and Engineering Ethics. 9, 3, S. 363-376 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
A Parser as an Epistemic Artefact: A Material View on Models
Knuuttila, T. & Voutilainen, A., 2003, in: Philosophy of Science: official journal of the Philosophy of Science Association. 70, 5, S. 1484 - 1495 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Anti.-Semitic Subject, Multiculturalism, Universalist Politics
Vogt, E. M., 2003, Race and Racism in Continental Philosophy. Bernasconi, R. & Cook, S. (Hrsg.). Indiana: Indiana University Press, S. 196 - 213 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Biopolitik, Souveränität und die Heiligkeit des nackten Lebens. Giorgio Agambens Grundgedanke
Weiss, M., 2003, in: Phaenomenologische Forschungen. 2003, S. 269-293 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Cooperation and Success in Pluralistic Societies. An Analytic Mathematical Approach
Ramharter, E., 2003, in: The Online Journal of Peace and Conflict Resolution. 5, 1Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Der GENIale Mensch. Von der Utopie zur Realität im Zeitalter der Gentechnologie.
Strachota, A., 2003, Der Mensch des Menschen.: Zur biotechnischen Formierung des Humanen.. Bauer, W. U. A. (Hrsg.). Schneider Verlag Hohengehren, Band 5. S. 99-124 (Jahrbuch für Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Band 5).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Dialogische Entwicklungsplanung - ein Modell zur Betreuungsplanung bei maximaler Einbeziehung der Menschen mit geistiger Behinderung
Bensch, C. & Klicpera, C., 2003, in: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft. 26, 2, S. 42-51 10 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Die Kunst des Hörens. Über den Umgang mit Musik
Liessmann, K., 2003, in: Österreichische Musikzeitschrift. 8-9, S. 6-13 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Die Religion im Kontext des 'Schwachen Denkens'
Weiss, M., 2003, in: Theologie der Gegenwart. 2003/4, S. 291-296 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Die Rezeption der Hegelschen Lehre von der Wärme durch C. L. Michelet und K. R. Popper
Posch, T., 2003, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. 34, S. 143-157 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed