Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
2007
Quantenphysik und ihre Aspekte zur neuen Seinsdynamik
Hashi, H., 2007, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. 38Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Queer Studies. Das Verhältnis queerer und feministischer Fragestellungen
Perko, G., 2007, in: Forum Wissenschaft. 3, S. 19-22 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Queer Theorien: Dekonstruktion von Identitätspolitikern und das Modell der Pluralität
Perko, G., 2007, in: e-Journal Philosophie der Psychologie. 7, S. 1-8 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Rationalität suggerieren, Fakten verleugnen. Tendiert politisches Handeln unter modernen Bedingungen zum Realitätsverlust?
Nemeth, E., 2007, in: Erwägen Wissen Ethik. Forum für Erwägungskultur (EWE). 18, 4, S. 510-513 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Rationality and Commitment
Schmid, H. B. (Hrsg.) & Peter, F. (Hrsg.), 2007, Oxford University Press.Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
Rezension: Einführungen in Heidegger I
Flatscher, M. & Ferizagic, A., 2007, in: Journal Phänomenologie. 27, S. 74-84 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Rezension: Shin-Ja Kim, Das philosophische Denken von Tasan Chong, Frankfurt/Main: Peter Lang Verlag, 2006
Gabriel, W., 2007, in: Journal of Tasan studies. 10, Juni, S. 341-344 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Roma:Bildung:Wissenschaft
Luciak, M., 2007, in: Stimme von und für Minderheiten. 64, S. 10-10 1 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Schmittina Traces in Zizek's Political Theology
Vogt, E. M., 2007, in: Diacritics : a review of contemporary criticism. 36, 1, S. 14 - 30 17 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
SCIENTIFIC REALISM IN THE AGE OF STRING THEORY
Dawid, R., 2007, in: Physics and Philosophy. 5, S. 1-35 32 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Selbstbewusstsein, Filmhelden, Übermenschen
Hrachovec, H., 2007, in: Deutsche Zeitschrift für Philosophie. 3, S. 486-489 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Smertens Teknologie
Pircher, W. & Arndt, O., 2007, in: Lettre international. 14, S. 31-36 6 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
So und nicht anders (Kurzgeschichte)
Mittmansgruber, M., 2007, in: Signum. Blätter für Literatur und Kritik.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Sprachheilpädagogik zwischen Sein und Nichtsein
Rosenberger, K., 2007, in: MitSprache: Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik. 3, S. 68-73 6 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Supernanny und Co. Überlegungen zum Phänomen der Erziehungsberatung
Christof, E., 2007, in: Schulheft. 127, S. 99-102 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The problem with the problem of consciousness
Ratcliffe, M., 2007, in: Synthesis philosophica: international edition of the journal Filozofska istrazivanja. 22, 2Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The Significance of Einstein's Theory of Relativity in Nishida's "Logic of Field"
Hashi, H., 2007, in: Philosophy East and West: a quarterly of comparative philosophy. 57, 4, S. 457-481 25 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Vermessen!? Kritische Anmerkungen zu Evaluation und Qualitätssicherung in der Schule
Rabl, C., 2007, in: Engagement: Zeitschrift für Erziehung und Schule. 2, S. 127-134 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Videodokumentation von Unterricht in der DDR als Quelle - Ergebnisse eines DFG-Projekts zur medialen Unterrichtsforschung.
Schluß, H. & Crivellari, F., 2007, in: Pädagogische Rundschau. 4, S. 437-452 16 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Vom unterschiedlichen Gebrauch, die Wahrheit zu sagen - Und warum sie dem Menschen dennoch zumutbar ist
Laquieze-Waniek, E., 2007, in: Mitteilungen des Instituts für Wissenschaft und Kunst. 1-2, S. 21-31 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed