Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
Die Datenbank des Philosophy Documentation Center bietet darüber hinaus Zugang zu über 200 wissenschaftlichen Zeitschriften, Buchreihen, Tagungsbänden und anderen Publikationen zur Philosophie und angrenzenden Fachgebieten.
Buchpublikationen 2022
Henning Franzen, Anne Burkard und David Löwenstein (Herausgeber)
"Argumentieren lernen. Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht"
Erarbeitet von Dominik Balg, Anne Burkard, Henning Franzen, Aenna Frottier, David Lanius, David Löwenstein, Hanna Lucks, Kirsten Meyer, Donata Romizi, Katharina Schulz, Stefanie Thiele und Annett Wienmeister,
erschienen als Open-Access-E-Book
Michael Doblmaier
„Allgemeine Pädagogik: Ein Grundlegungsversuch im Anschluss an Georg Lukács“,
erschienen im Verlag Königshausen & Neumann
Paul*A Helfritzsch
„Aus der Nacht in den Tag“,
erschienen im Transcript Verlag
Christian Damböck & Günther Sandner (Herausgeber), Meike Werner
„Der junge Carnap im historischen Kontext: 1918-1935“,
erschienen im Springer Verlag
Donata Romizi (Herausgeberin), Monika Wulz, Elisabeth Nemeth
„Edgar Zilsel: Philosopher, Historian, Sociologist“, erschienen im Springer Verlag
Katharina Lacina, Anita Maria Kitzberger, Andreas Höller
„Ethik 2 BHS: Diskurs und Orientierung“, erschienen im Verlag Hölder-Pichler-Tempsky GmbH & Co
Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner & Michelle Proyer (Herausgeberinnen), Rainer Grubich, Florentine Paudel, Regina Grubich-Müller
„Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung“, erschienen im Verlag Julius Klinkhardt
Helga Fasching, Lena Tanzer
„Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf“, erschienen im Kohlhammer Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1908–1919. Band 1“, erschienen im Meiner Verlag
Christian Damböck (Herausgeber)
„Rudolf Carnap Tagebücher 1920–1935. Band 2“, erschienen im Meiner Verlag
Barbara Schulte (Herausgeberin), Jesper Eckhardt Larsen, Fredrik W. Thue „Schoolteachers and the Nordic model: Comparative and historical perspectives “, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Adam Tuboly, Christian Damböck (Herausgeber)
„The Socio-Ethical Dimension of Knowledge: The Mission of Logical Empiricism“, erschienen im Springer Verlag
Mark Coeckelbergh
„The Political Philosophy of AI: An Introduction“, erschienen im Verlag John Wiley & Sons
Daniel Tröhler (Herausgeber), Nelli Piattoeva, William F. Pinar
„World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism“, erschienen im Routledge, Taylor & Francis Verlag
Liste der Publikationen der Fakultät
1986
Irreconcilable Similarities. Man and Semantic Machines
Hrachovec, H., 1986, in: Raritan: a quarterly review. V, S. 103-117 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Josef Meran, Theorien in der Geschichtswissenschaft
Nagl, H., 1986, in: Wiener Jahrbuch für Philosophie. XVIII, S. 256-257 2 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Kann man einmal schreien? Ein Lied von Patti Smith
Hrachovec, H., 1986, in: Österreichische Zeitschrift für Soziologie. 11, S. 31-39 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Materialien für die Zusammenarbeit der Unterrichtsgegenstände ME, BE, D, H und PE
Wallner, F., 1986, in: Die allgemeinbildende höhere Schule. 35, 3, S. 93-95 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Modetorheiten. Über Ästhetik und Postmoderne
Liessmann, K., 1986, in: Erziehung Heute: Die österreichische Zeitschrift für Schule, Bildung und Erziehung. 2, S. 26-29 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Sprachphilosophie und interdisziplinäre Arbeit
Wallner, F., 1986, in: Die allgemeinbildende höhere Schule. 35, 7Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Viena y la desesperacion del lenguaje
Kampits, P., 1986, in: Revista Universitaria Pontificia Universidad Catolica de Chile.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
1985
"Abgründe dort sehen zu lernen, wo Gemeinplätze sind". Anton von Weberns Beitrag zur Kunsttheorie und Kunstphilosophie des 20. Jahrhunderts
Wallner, F., 1985, in: Die allgemeinbildende höhere Schule. 34, 6Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Barbaren, Exoten und Heiden - zur Wahrnehmung der Anderen
Wimmer, F. M., 1985, in: Zeitschrift für Lateinamerika-Wien. 29, S. 45-53 9 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Beschreiben als Kunst. Musils Beitrag zur Wissenschaftstheorie der Psychologie
Wallner, F., 1985, in: fidibus. Zeitschrift für neue Literatur Kärnten-Koroska. 13, 2, S. 86-100 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Der postmoderne Neokonservatismus
Hrachovec, H. & Pircher, W., 1985, in: Österreichische Zeitschrift für Soziologie. 10, S. 22-26 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Für Descartes. An die Gebildeten unter seinen Verächtern
Hrachovec, H., 1985, in: Conceptus: Zeitschrift für Philosophie. XIX, S. 51-62 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Geschichtsbild und Traditionsbruch
Wimmer, F. M., 1985, in: Mitteilungen des Instituts für Wissenschaft und Kunst. Jg. 40, 3, S. 57-62 6 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Kunsttheorie als Wissenschaftskritik. (Paul Feyerabends Berufung auf Alois Riegl)
Liessmann, K., 1985, in: Kunsthistoriker aktuell: Mitteilungen des Österreichischen Kunsthistorikerverbandes. 3, S. 10-12 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Sowjetische Philosophiehistorie - ein Beispiel für marxistische Geschichtsauffassung
Wimmer, F. M., 1985, in: Fortschrittliche Wissenschaft: Korrespondenz fortschrittlicher Hochschullehrer und Wissenschaftler. 13, S. 5-19 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Subjektivität und objektive Wissenschaft. Zum philosophiegeschichtlichen Hintergrund einiger Probleme in Prigogines Denken
Wallner, F., 1985, in: Die allgemeinbildende höhere Schule. 34, 5, S. 152-155 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Was ist Marxismus?
Bader, E., 1985, in: Wiener Blätter - Forum für Kirche und Universität. 91, 10/85Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Wohnungsnöte auf der Erde. Über den Versuch, Bloch zu lesen
Liessmann, K., 1985, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2, S. 106-109 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zensiertes Denken. Zur Leistungsbeurteilung im Philosophieunterricht
Liessmann, K., 1985, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 4, S. 195-199 5 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zensiertes Denken. Zur Leistungsbeurteilung im Philosophieunterricht
Liessmann, K., 1985, in: Die allgemeinbildende höhere Schule. 3, S. 86-88 3 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed