Kooperationen
Fakultätsabkommen
- Parteruniversität: Trinity College
USA, Connecticut
- Parteruniversität: Addis Ababa University
Äthopien, Addis Abeba
- Partneruniversität: Srinakharinwirot University
Thailand, Bangkok
Schild am Campus der Addis Ababa University, Äthiopien. Verweis auf die Relevanz von Barrierefreiheit im tertiären Bildungssektor. © Michelle Proyer
Elternvertreter bei einem Workshop an der Addis Ababa University zum Thema Community Based Rehabilitation (CBR) im Rahmen des REBPOND-HER-Projekts, zur Vorbereitung auf Nachfolgeprojekte. © Michelle Proyer
Prof. Biewer beim Austausch mit Kollegen an der Adama University, Äthiopien. © Gottfried Biewer
Sanierung und Ausbau zahlreicher Schulgebäude in Bangkok und Umgebung. Schulbesuch im Rahmen des CLASIDSA-Projektes. © Michelle Proyer
Ass.-Prof. Siriparn Srwianyong beim Training für Rehabilitationsfachkräfte in einem Camp entlang der Grenze zwischen Thailand und Myanmar. © Michelle Proyer
Dr. Tamala Boonyakarn, Ass.-Prof. Siriparn Sriwanyong und Michelle Proyer bei der Analyse von Datenmaterial und Abstimmung des kollaborativen Forschungsdesigns zur Situation von Personen mit Fluchthintergrund und Behinderung entlang der thailändischen Borderlands. © Michelle Proyer
Interdisziplinäre Studien
Das Middle European interdisciplinary master's programme in Cognitive Science (MEi:CogSci) ist ein Joint Masterstudium, das an fünf europäischen Partneruniversitäten angeboten wird. Das Ziel dieser Partnerschaft ist es, Studierenden im Bereich der Kognitiven Forschung zu schulen und ihnen dafür eine interdisziplinäre Studien- und Forschungsumgebung zu bieten. Den Studierenden steht eine große Auswahl an verschiedenen Spezialiserungsbereichen an den verschiedenen Partneruniversitäten zur Verfügung.
Partner:
Comenius University in Bratislava
Eötvös Loránd University of Budapest
Cotutelle de thèse
Das Cotutelle-Modell ("co-tutelle de thèse") entstammt einer Initiative Frankreichs zur Unterstützung einer gemeinsamen Doktoratsbetreuung von französischen Universitäten und Universitäten aus anderen Ländern. Mittlerweile hat sich das Cotutelle-Modell als eines der gängigsten Modelle gemeinsamer Betreuung auch außerhalb Frankreichs etabliert. Cotutelle-Abkommen sind ad Fall Abkommen zwischen einer Primär- und einer Partneruniversität. Dabei bezeichnet die Primäruniversität jene Universität, an welcher die/der Studierende die Dissertation verteidigt.
Informelle Kollaboration
Die Vienna Language and Mind (VLM) Group ist eine informelle Kollaboration zwischen den Instituten der Philosophie an der Central European University (CEU) und der Univerisität Wien (UniVie). Sie ist außerdem Teil des Philosophy of Language and Mind (PLM Netzwerks in Europa.