Publikationen
Die publikatorische Forschungsleistung aller wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Fakultät wird auf dem Wissensportal u:cris der Universität Wien dargestellt.
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Buchpublikationen 2022
Liste der Publikationen der Fakultät
2021
Psychometric Properties and Rasch Validation of the Teachers’ Version of the Perception of Resources Questionnaire
Alnahdi, G. H., Goldan, J. & Schwab, S., 10 März 2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 10 S., 633801.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Frege on intuition and objecthood in projective geometry
Eder, G., 9 März 2021, in: Synthese: an international journal for epistemology, methodology and philosophy of science. 199, 3-4, S. 6523–6561 39 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Interparadigmatische Umlautschemata im Deutschen? Evidenzen aus dem kindlichen Spracherwerb und der Sprachproduktion Erwachsener
Korecky-Kröll, K., Sommer-Lolei, S. & Dressler, W., 8 März 2021, Prototypen – Schemata – Konstruktionen: Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax. Binanzer, A., Gamper, J. & Wecker, V. (Hrsg.). Berlin: De Gruyter, S. 279-297 (Reihe Germanistische Linguistik, Band 325).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Begutachtung
Requests in first language acquisition of German: Evidence from high and low SES families
Korecky-Kröll, K., 8 März 2021, Development of Modality in First Language Acquisition. Stephany, U. & Aksu-Koç, A. (Hrsg.). Berlin, Boston: De Gruyter, S. 25-77 (Studies on Language Acquisition (SOLA), Band 54).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Begutachtung
Why Did Weyl Think that Emmy Noether Made Algebra the Eldorado of Axiomatics?
Toader, I. D., 1 März 2021, in: HOPOS. The Journal of the International Society for the History of Philosophy of Science. 11, 1, S. 122-142 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Bullying: Group differences of being victim and being bully and the influence of social relations
Hamel, N., Schwab, S. & Wahl, S., März 2021, in: Studies in Educational Evaluation. 68, 11 S., 100964.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
On ground and consequence
Schnieder, B., März 2021, in: Synthese. 198, SUPPL 6, S. 1335-1363 29 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
On the Categoricity of Quantum Mechanics
Toader, I. D., März 2021, in: European journal for philosophy of science. 11, 1, 14 S., 17.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Austrian teachers’ attitudes and self-efficacy beliefs regarding at-risk students during home learning due to COVID-19
Kast, J., Lindner, K-T., Gutschik, A. & Schwab, S., 22 Feb. 2021, in: European Journal of Special Needs Education. 36, 1, S. 114-126 13 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Kantian Ethics and the Animal Turn. On the Contemporary Defence of Kant’s Indirect Duty View
Camenzind, S., Feb. 2021, in: Animals. 11, 2, S. 1-12 11 S., 512.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Non-Eliminative Structuralism, Fregean Abstraction, and Non-Rigid Structures
Wigglesworth, J., Feb. 2021, in: Erkenntnis: an international journal of analytic philosophy. 86, 1, S. 113-127 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Permanence as a Principle of Practice
Toader, I. D., Feb. 2021, in: Historia Mathematica. 54, S. 77-94 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
The mechanism of filler items in the response time concealed information test
Lukacs, G. & Ansorge, U., 15 Jan. 2021, in: Psychological Research. 85, 7, S. 2808-2828 21 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Addressing selective attrition in the enhanced response time-based concealed information test: A within-subject replication
Lukács, G., Jan. 2021, in: Applied Cognitive Psychology. 35, 1, S. 243-250 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Interviewing adolescents through time: balancing continuity and flexibility in a qualitative longitudinal study
Vogl, S. & Zartler, U., Jan. 2021, in: Longitudinal and Life Course Studies. 12, 1, S. 83-97 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
La phénoménologie est-elle une théologie ? Jan Patočka entre le tournant théologique et la tâche de penser
Koci, M., Jan. 2021, in: Transversalités. 2021/1, 156, S. 87-111Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
On experiencing moral properties
Reiland, I., Jan. 2021, in: Synthese. 198, 1, S. 315-325 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
On the Relation Between Collective Responsibility and Collective Duties
de Haan, N., Jan. 2021, in: Philosophy. 96, 1, S. 99-131 33 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
. Fostering authentic inquiry at multiple levels through participatory action research
Oyrer, S., Hauer, B. M., Hesse, A., Keplinger, G. & Reitinger, J., 2021, in: Pädagogische Horizonte. 5, 2, S. 1-18 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
A counterfactual account of diachronic structural rationality
Altner, F., 2021, in: Inquiry: An Interdisciplinary Journal of Philosophy. 67, 1, S. 560-589 30 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung